医用模拟人,护理假人
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        运用PDCA方法对新护士进行培训，通过教学查房、讲课制作幻灯、查阅资料、文献检索等多方面锻炼，激发了新护士对产科专业知识的学习兴趣，提高了新护士对问题的参考、分析、总结能力及多方的综合能力。通过“一对一”教学方式，使新护士熟练掌握相关的知识和技能，并学会把交流技巧运用于护理健康教育工作中，让新护士亲临其景，体验产妇及家属的需求，树立爱伤观念，提高产妇及家属对产科护理满意度。运用PDCA循环培训产科新护士，使她们更加热爱产科护理工作，能胜任各班护理工作，同时，也锻炼提高了临床带教老师各方面能力，在科室营造了主动学习的浓厚学习氛围，对培养高素质专科护士起到了一定作用。